Mi Aula tiene nombre de Mujer.

 

MI AULA TIENE NOMBRE DE MUJER

El 8 de marzo celebramos el Día Internacional de la Mujer.

El IES Pedro Espinosa quiere celebrar este 8M de 2025 proponiendo que todas y todos pongamos nombre de Mujer a nuestras aulas. Queremos así visibilizar que educamos por y para la Igualdad, manteniendo la lucha que las mujeres han llevado a cabo para conquistar derechos y avanzar hacia una sociedad sin brechas de género, más igualitaria y democrática.

Historia del día Internacional de la Mujer.

El 8M como día internacional de la mujer fue adoptado por la Asamblea General de la ONU en 1977, aunque dos años antes ya lo había empezado a conmemorar. Su origen está en las manifestaciones de las mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban a comienzos del siglo XX el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre mujeres y hombres.

https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/historia-del-feminismo

¿Por qué se celebra en 8 de marzo?

Según Naciones Unidas, la celebración del 8 de marzo está estrechamente vinculada a los movimientos feministas durante la Revolución Rusa de 1917.

Fue un 8 de marzo de 1917 (un 23 de febrero, según el calendario juliano que se utilizaba en Rusia), cuando las mujeres rusas se declararon en huelga, pidiendo Pan y paz. Cuatro días después, el zar se vio obligado a abdicar y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto.

https://www.youtube.com/watch?v=mRFQPHBmulc

Hitos históricos de las movilizaciones de mujeres.

Desde los primeros años del siglo XX, mujeres de EEUU y Europa protagonizaron protestas, manifestaciones y encuentros que fueron sembrando la semilla del 8M: mujeres de todo el mundo unidas, reclamando su igualdad frente a los hombres, según recoge Naciones Unidas.

Actividad.

Decimos lo mismo que el pasado 25N, esta fecha es una de las más importantes que recoge nuestro Plan de Igualdad, una nueva jornada de reflexión sobre los avances conseguidos, un análisis sobre la situación actual y el fomento de la Coeducación para un buen clima en nuestro centro.

Este 8M queremos que nuestras aulas tengan nombre de Mujer, actividad que ya hicimos hace una década aproximadamente, con una finalidad muy simple, que las puertas de nuestras aulas sean decoradas el nombre de todas aquellas mujeres que han destacado por su labor en los diferentes campos del conocimiento, pero especialmente por haber contribuido con ello a la Igualdad y la obtención de los Derechos de las Mujeres.

Esta actividad debe ayudarnos a conocer a las mujeres que han luchado por la Igualdad, y a su vez, de nuevo como en el 25N, reflexionar y tomar conciencia de la situación actual de desigualdad y discriminación hacia las Mujeres, del uso del lenguaje no sexista,…; pero también, para impulsar el trabajo en equipo, manteniendo una actitud de respeto, colaboración y convivencia positiva; así como dinamizar espacios para fomentar la participación activa y responsable.

Desarrollo.

Del 3 al 7 de marzo, informaremos de la actividad por correo electrónico al profesorado del centro y nos llegaremos a las clases para explicarlo. Os facilitaremos un listado con el nombre de algunas mujeres, pero si queréis seleccionar otras que no estén, solo tenéis que decirlo, para que no coincidan con el nombre de otras clases.

Del 10 al 14 de marzo, elaboración en equipos de trabajo de las propuestas para decorar las puertas y entrega de las mismas a los tutores y tutoras.

La propuesta consiste en un boceto (dibujo) con el nombre de la Mujer, un lema o un mensaje que impacte y conciencie sobre ella; un diseño sobre cómo iría colocado en la puerta, además, qué decoración lo acompañaría (fotografías, imágenes, dibujos,…), todo ello sobre un fondo blanco. En la propuesta se indicarán los materiales necesarios para la misma.

Del 17 de marzo al 21 de marzo se decide la propuesta, y hasta el 9 de abril hay de plazo para decorar la puerta.

El jueves 10 de abril, invitaremos a desayunar a las clases que hayan decorado sus puertas con originalidad, creatividad, esfuerzo y trabajo colectivo.