Día Internacional de la Niña, miércoles 11 de octubre de 2023.
Esta actividad está orientada para celebrar el Día
Internacional de la Niña de 2023.
Podéis seguir los siguientes pasos:
1) Lectura del lema escogido para este año:
Invertir en los derechos de las niñas: nuestro liderazgo,
nuestro bienestar.
2) Abrir la página web
de las Naciones Unidas que tenéis abajo; leer el pequeño manifiesto que han
elaborado; y ver un pequeño vídeo de Unicef (Más habilidades para las niñas adolescentes) sobre “el proyecto
nanosatélites” que han realizado. De paso, les recordamos que el 11 de febrero
es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Para el profesorado de
inglés, podéis abrir un link que hay debajo del vídeo para ampliar la
información y realizar una lectura en inglés.
https://www.un.org/es/observances/girl-child-day
3) Además, podéis plantearle al alumnado que mire la página
web de Unicef que tenéis abajo y lea la información sobre distintos problemas específicos
que tienen las Niñas en la actualidad.
4) Por último, os proponemos la lectura del siguiente texto
cuyo título es “¿Dónde están las Mujeres
Edutubers?”. Podéis leerlo en el siguiente enlace:
https://theconversation.com/donde-estan-las-mujeres-edutubers-182603
Una vez leído sería interesante que contesten a las siguientes preguntas y, si podéis, realicéis un debate con ellas y ellos.
¿Estás suscrito o suscrita a algún canal educativo de Youtube?
¿Podrías decir cómo se llaman esos
canales y cuál es la persona que lo presenta?
¿Lo has usado para realizar las
tareas o para estudiar alguna asignatura?
¿Crees que tienen éxito estos canales? ¿Por qué?
¿Cuál es la explicación que da el autor del texto, Daniel Pattier, sobre por qué existe una brecha de género en cuanto a que no hay tantas mujeres como hombres edutubers? ¿Estás de acuerdo con él?
¿Cuáles son las propuestas de mejora que plantea Daniel Pattier?
¿Tienes algún canal de Youtube o has pensado alguna vez convertirte en “youtuber”?
¿Te gustaría ser “edutuber”?
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